诺斯伍德

回复 武克塞维奇 :首先🍝🚉👅🐥🍗🙏，应提升体育教师🧔🏡🚱🐔😐、社会专业人员及志愿者的认知能力🕤🥢🕑🕎，让他们认识到线上体育教学资源是体育课后服务的重要组成部分🎢😫🐖🌭，也是实现体育课后服务目标🙋🦋🥚😫、深化体育教学改革💷🕐🥪、提高体育课后服务质量的重要条件🕔🏣🥨😱🦡👍。其次🧔🤘🤝，加强线上教学技术能力培训🦋🎼🥛，鼓励优秀的体育教师🐳🐲🦍、社会专业人员🍨🌭🏝😞、家长义工及志愿者“传经送宝”🚜🥭🏡😻。再次🕯🍎，将线上体育教学资源利用情况纳入体育课后服务高质量发展评价方案🍵🆘🏍‼️🥜♊️，以此激励体育课后服务体育教师🐸❇️、社会专业人员✂🆎、家长义工及志愿者线上教学资源应用的积极性🆔🌓😓。

桑德兰

回复 亚维富埃戈 :体育科目纳入了初高中学业水平的考试范围🛫💗。这是6月份已经表决通过新修订的体育法👅🥬🐒🥛，马上就要在2023年1月1日起施行了🥮👵🕷👌。除了一系列政策要求保护和推行体育科目以外🎲🕹🥩🌛，国家也将体育科目纳入了中高考💷👅👍，希望有更多的学生🏤🍱🍤、家长☕🧒、老师和学校重视体育科目🏨🏫👺👧，重视体教融合所促进的身体素质全面健康发展⏰🕥🕝😫🤲😷，而不是再一味的将全部精力放在学习上🥧😛🎣。返回搜狐🍢🍜🐒，查看更多

森基米亚诺

回复 托尔纳吉 :随着广大健身群众对于科学健身的需求逐渐增强🛢🚨🆚，省体育局发布一级社会体育指导员申报条件中🦴👇，除取得二级社会体育指导员等级证书且从事二级社会体育指导员工作3年以上外🎭⁉️，持有等级教练员🈺🦋🈵🉑、裁判员🍒🌷🐦、相应项目国家职业资格初级及以上级别证书的人员也可直接申报一级社会体育指导员🚎🌼🍋。全省30余万名社会体育指导员也欢迎更多的退役运动员🍪🏢🗄🦍👎、教练员和裁判员等专业力量加入🍾🍅🏔🐿，以此更好地满足人民群众不同层次的多元健身服务需求🗻🦜🦠🧡。